MEB, öğrencilere kişisel çalışma planı ve öğretmenlere ders hazırlığı desteği sunması hedeflenen yapay zekâ destekli Yeni EBA’yı tanıttı

Tanıtım

Milli Eğitim Bakanlığı 28 Ekim’de Ankara’da, bakanlığın Şura Salonu’nda düzenlenen programla Eğitim Bilişim Ağı’nın (EBA) yapay zekâ destekli yeni sürümünü tanıttı. Bakan Yusuf Tekin, Yeni EBA Projesi’ni yapay zekânın EBA’nın zengin içerik birikimiyle ve bakanlığın diğer uygulamalarıyla bütünleştirilmesi olarak tanımladı; Yeni EBA’da bakanlığın yapay zekâ uygulamalarının yalnızca bir bölümünün görüleceğini de ekledi. Programda Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı da konuştu; ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri yeni sistemi EBA Deneyim İstasyonları’nda Tekin’e kendi kullanım alanlarına göre tanıttı.

Tekin, EBA’nın “6 milyon civarında” aktif kullanıcısı olduğunu ve bunun Avrupa ülkeleri arasında “açık ara en iyi” oldukları konu olduğunu söyledi; aktif kullanıcının nasıl tanımlandığı açıklanmadı. Tekin, eğitimde dijital altyapının 2011’de başlayan FATİH Projesi’yle kurulduğunu, okullara internet altyapısı ve etkileşimli tahta getirildiğini, ardından EBA’nın dünyanın en büyük eğitim içeriği portallarından biri olacak şekilde tasarlandığını anlattı. İHA’nın aktardığına göre Tekin, bu altyapıya 2011’den bu yana yaklaşık 9 milyar dolar kaynak aktarıldığını da söyledi.

Hedeflenen özellikler

Bakanlığın kendi haberinde Yeni EBA’nın özellikleri tek tek sayılmıyor; özellikler ajans haberlerinde hedef olarak geçiyor. İHA’nın haberine göre platformun, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda okul öncesinden ortaöğretime kadar öğrencileri, öğretmenleri, velileri ve eğitim yöneticilerini ortak bir dijital ortamda buluşturması hedefleniyor. Öğrencilere bireysel öğrenme ihtiyaçlarına göre çalışma planları, içerik önerileri, gelişim raporları ve açıklamalı yanıtlar; öğretmenlere ise ders planı, soru, etkinlik ve çalışma kâğıdı hazırlamada yapay zekâ desteği sunulması amaçlanıyor. AA da Yeni EBA ile öğretmenlerin derse hazırlık ve ders işleme süreçlerinin kolaylaştırılmasının hedeflendiğini yazdı.

İHA’ya göre okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri için ayrı arayüzler tasarlandı. Platformda dersler, çalışmalar, sınavlar, kütüphane, kitaplar, canlı ders, projeler, gruplar ve “EBA yapay zekâ” gibi modüller bir araya getiriliyor. Öğrenme analitiğiyle öğrencilerin akademik gelişiminin izlenmesi, velilerin çocuklarının eğitim süreçlerine katılımının artırılması ve eğitim yöneticilerinin veriye dayalı karar almasının desteklenmesi de hedefler arasında.

Bakanlığın diğer yapay zekâ uygulamaları

Tekin, bakanlığın yönetim sisteminin de “milyarlarca veri içerisinden” yapay zekâ desteğiyle karar almayı sağlayan bir altyapıyla kurulduğunu ve okullardaki fiziki durumdan akademik başarıya, insan kaynağı ihtiyacına kadar anormallikleri anında raporlayabildiğini söyledi. Bakan, kademeler arası geçiş sınavına hazırlanan öğrenciler için MEBİ’yi ve şu anda İngilizce ile Türkçe sunan, Arapça ve Almanca eklenmesi planlanan dil öğrenme uygulaması DİLİM’i de örnek gösterdi. Tekin ayrıca MEBİ’nin ve EBA’nın yeni yapay zekâ destekli uygulamalarının, kendi ürünlerini pazarlamak isteyenlerin karalamalarıyla karşı karşıya olduğunu öne sürdü.

Açıklanmayanlar

Bakanlığın haberinde ve ajans haberlerinde Yeni EBA’da hangi yapay zekâ modelinin ya da sağlayıcının kullanıldığı, platformun ne zaman bütün kullanıcılara açılacağı ve öğrenci verilerinin Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (KVKK) kapsamında nasıl işleneceği yer almıyor.